반응형 영어공부/영어 말하기61 [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 101~110 03.18 지속 중. 2020. 3. 19. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 91~100 03.17 해커스텝스에서 보내주는 무료 문제풀이를 날마다 풀고 있음. 어휘나 문법은 여전히 좀 어렵게 느껴지지만 리스닝은 자신감이 조금 붙음. 2020. 3. 17. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 81~90 03.16 10유닛씩 진도를 나가니 진도를 빠르게 빼지 못 하는 단점은 있으나 이 정도 분량이 적당함. 2020. 3. 16. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 71~80 03.14 2020. 3. 16. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 61~70 03.12 문법 낭독 6주차도 끝나간다. 6주 동안 주중에 날마다 30분 이상 스피킹을 하다 보니 스피킹 욕심이 생긴다. culips.com 에 올라오는 팟캐스트를 들으며 대본 없이 점심시간이나 퇴근길에 중얼중얼 쉐도잉 중이다. 영어공부가 어느 정도 궤도에 오르니 정말 하루라도 영어 공부를 안 하면 병이 날 것 같은 지경이다. 이렇게 재미있는 것을 왜 두려워 했을까. 역시 경험해 보기 전에는 똥인지 된장인지 알 수가 없다. 2020. 3. 13. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 51~60 03.11 발음 때문에 몇번 쉐도잉 방식으로 했는데 속도가 너무 빨라서 음원 안 틀고 진행함. 2020. 3. 12. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 41~50 03.10 원래 하던 분량보다 절반으로 줄이니 귀중한 아침 시간에 다른 중요한 일들을 처리하는 것이 가능해짐. 아침을 거의 챙겨먹지 못 하는 편이었는데, 아침밥 해먹고 나올 수 있게 됨. 문법 공부의 긍정적인 사이드이펙트라 할 수 있음. 2020. 3. 10. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 31~40 03.09 긴 문장은 호흡을 어디서 끊어야 하는지도 명확치 않고 발음이 꼬임. 쉐도잉이 어려움. 2020. 3. 9. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 21~30 03.06 꿈에서 친구와 영어로 대화함. 하지만 실력은 현실의 내 수준임에 깨고 나서 다소간 실망.. 2020. 3. 7. [ENGLISH GRAMMAR IN USE 10회독] 4회독 UNIT 11~20 03.05 문법의 기본인 시제가 늘 구멍이었는데 네 번 정도 읽으니 감이 잡힘. 과거 완료 진행(Past Perfect Continuous)은 여전히 좀 헷갈림. 2020. 3. 6. 이전 1 2 3 4 5 6 7 다음 반응형